บันทึกการเรียนรู้ที่ 9

วันที่ 17 สิงหาคม 2554

              อาจารย์ให้นิสิตส่งงาน ที่สั่งในอาทิตย์ที่แล้ว

                         หลังจากนั้นอาจารย์ให้แบ่งกลุ่มละ 5 คน แล้วอาจารย์ให้เล่นเกมการศึกษา และอาจารย์                                      แนะนำวิธีเล่น

                    หลังจากเล่นเกมการศึกษาครบแล้ว อาจารย์สรุปในการเล่นเกมการศึกษา ได้อะไรจากการเล่น การนำไปประยุกต์ทำสื่อ เพื่อที่สามารถทำสื่อการศึกษาให้เด็กได้เกิดความรู้และทักษะต่างๆ

บันทึกการเรียนรู้ที่ 8

วันที่ 10 สิงหาคม 2554

 ในวันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เพราะอยู่ในช่วงสอบกลางภาค วันที่ 5-11 สิงหาคม 2554

บันทึกการเรียนรู้ที่ 7

วันพุธที่ 3 สิงหาคม 2554

    - อาจารย์ตรวจดูกระดาษรองกรีด กรรไกร
    - อาจารย์ให้ส่งงาน สมุดภาพ
    - อาจารย์นำงานที่นิสิตทำ นำมายกตัวอย่าง อาจารย์แนะวิธีการทำ และ แก้ไขงาน
 
 กิจกรรมการเรียนการสอน


       -  อาจารย์แจกกระดาษแล้วสอนวิธีทำ สมุดเล็ก แล้วติดภาพพร้อมคำบรรยาย
       - อาจารย์แจกกระดาษแล้วสอนวิธีการทำปากของสัตว์ แล้ววาดภาพสัตว์นั้น
       - อาจารย์นำตัวอย่างวิธีการวาดภาพสัตว์แต่ละขั้นตอน 4 ช่อง

งานที่อาจารย์มอบหมาย


       - ทำสมุดเล็ก ติดรูปพร้อมคำบรรยายใต้ภาพ
       - ทำปากสัตว์จากกระดาษเหลือใช้พร้อมวาดรูปสัตว์
       - ทำวิธีการวากภาพสัตว์มา 4 ขั้นตอน

       - วันที่ 7 สิงหาคม 8.30 - 16.00 ให้นิสิตเข้าฟังอบรมการทำสื่อ

                 

บันทึกการเรียนรู้ที่ 6

วันพุธ 27 กรกฎาคมพ.ศ 2554

การเรียนการสอน

  - อาจารย์ให้เขียนสื่อที่ใช้ในการรณรงค์ยาเสพติด เช่น ป้าย โบชัวร์ คำขวัญ ประชาสัมพันธ์ การแสดง การจัดนิทรรศการ วิทยุ ใบปลิว เป็นต้น
  -  นำสื่อดังกล่าวมาจัดเป็นกิจกรรม เช่น การเดินรณรงค์ วาดภาพโดยส่งต่อ ทดลองให้เห็นจริง โดยให้ลงมือทำ โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 เพื่อให้เกดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสติปัญญา
  - นำทฤษฎีสติปัญญาของเพียเจต์มาใช้โดยอาจารย์ยกตัวอย่าง เรื่องของเด็กที่เจอประสบการณ์ครั้งแรกจะถูกซึบซับ เมื่อมาเจอประสบการณ์เดิมเกิดการปรับโครงสร้าง ซึ่งเด็กเกิดการเรียนรู้ สรุปได้ว่า ทุกคนเรียนรู้จากสิ่งแวดล้อมและอื่นๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อที่จะสามารถปรับตัวให้อยู่ในสังคมได้

กิจกรรม

    ผลิตเกมการศึกษา เป็นสมุดภาพ โดยอาจารย์ให้นิสิตลอกลาย หลังจากนั้นตัดกระดาษ เอากาวติดแกนที่หมุนกับสมุดภาพ  แล้วจะสามารถเหมุนได้ อาจารย์มีเทคนิคทำให้ภาพนูน และ เคลื่อนไหวได้ เป็นการผลิตเกมการศึกษาที่เหมาะสมในการเรียนและประหยัดค่าใช้จ่าย

งานที่อาจารย์มอบหมาย

    ให้นิสิตผลิตเกมการศึกษาเป็น สมุดภาพ โดยให้เหมาะสม และ สร้าสรรค์สวยงาม

บันทึกการเรียนรู้ที่ 5

วันที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ.2554

อาจารย์ให้ส่งงาน 

1. คัดลายมือ
2. เขียนโมเดลเกมการศึกษา

การเรียนการสอน
     

• เกมการศึกษา คือเกมที่เด็กสามารถเล่นเอง ตรวจสอบความถูกด้วยตนเองได้
• แนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวกับเกมการศึกษาคือ มาเรีย มอนเตสเซอรี่
• อาจารย์แนะนำ การทำเกมการศึกษา เช่น เกมจิ๊กซอ เกมจับคู่ เกมบิงโก เกมจัดหมวดหมู่ โดมิโน เกมภาพตัดต่อ เกมเรียงลำดับ
• อาจารย์ให้ความหมายของเกมการศึกษาโดยสรุปว่าเกมการศึกษา เป็นเกมทีจัดให้เด็กเลือกเองตามอิสระ สามารถตรวจสอบได้ ทำให้พัฒนาทักษะการสังเกต คิดวิเคราะห์ ซึ่งอยู่ในกิจกรรมหลักขอเด็กปฐมวัย 

กิจกรรมในชั้นเรียน
 

• อาจารย์พานิสิตร้องเพลง และให้นิสิตนำไปรษณียบัตรที่มีภาพโทษของยาเสพติด เดินรณรงค์พร้อมกับรุ่นน้องปี 1 เอาไปรษณียบัตรหยอดลงตู้ พร้อมกับร้องเพลง

                          มา มา มา พวกเรามา  ลดเลิก เหล้า เบียร์ (ซ้ำ)
                         บุหรี่และสิ่งเสพติด (ซ้ำ)  เพื่อตัวเราและเพื่อในหลวง

        • อาจารย์พานิสิตร้องเพลง  ปฐมวัยมาแล้ว
       
                   ปฐมวัยมาแล้ว มาแล้วปฐมวัยน้องพี่ (ไหน ไหน ไหน)
                   ปฐมวัยน้องพี่ ปฐมวัยน้อพี่ ไม่มีร้าวราน
                   โลหิตสายเดียวกลมเกลียวกนไว้นานๆ
                    อย่าให้แยกแตกกันเป็นสายธาร
                   อย่าให้แยกแตกกันเป็นสายธารา

           จากกิจกรรมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เป็นโครงการที่ดีมาก เพื่อทำให้ทุกคนได้เห็นถึงโทษของยาเสพติดและไม่ยุ่งกับสิ่งเสพติด ซึ่งสิ่งเสพติดทำลายคน ทำลายชาติ และเทิดพระเกียรติในหลวงในรอบพระชนมายุ 84 พรรษา
      

บันทึกการเรียนรู้ที่ 4

วันพุธที่ 13 กรกฏาคม 2554

อาจารย์ให้นักศึกษาส่งงาน
- วาดภาพ โทษของยาเสพติด ใส่หลังแผ่นไปรษณีย์
- ส่งคัดลายมือ
- ส่งผลงานเพลงที่นักศึกษาแต่งเอง แล้วนำไป พรเซ้นท์ หน้าห้อง

เพลง ไปโรงเรียน
เป็นเพลงที่ข้าพเจ้าและเพื่อนแต่งทำนอง ลูกช้าง

ตื่นมาทุกวันกันแต่เช้า ล้างหน้าแฟรงฟันอาบน้ำพลัน (ซ้ำ)
แต่งตัวให้ถูกทุกอย่าง ให้ถูกทุกอย่าง ไปเรียนกันเถิด (ซ้ำ)
ลันลา ลันลา ลันลั้นลา ลันลา ลันลา ลันลั้นลา
(ซ้ำ)



จังหวะของการเรียน
1.การนำเข้าสู่บทเรียน
2.ขั้นสอน
3.สรุป

กิจกรรมหลักของเด็กปฐมวัย
1.กิจกรรมเคลื่อนไหว
2.กิจกรรมเสริมประสบการณ์(วงกลม)
3.กิจกรรมศิลปะ
4.กิจกรรมเกมการศึกษา
5.กิจกรรมกลางแจง
6.กิจกรรมอิสระ
กิจกรรมเกมการศึกษา คือการเตรียมอย่งมีขั้นตอเพื่อพัฒนาทักษะ เช่น เกมจับคู่ แยกเปน จับคู่เกี่ยวกับความสมพันธ์ แม-ลูก เงา จำนวน และอื่นๆ

งานที่จารย์มอบหมาย
1.เลือกเกม 1 เกมโดยเขียนโมเดลมาส่ง โดยที่สือต้องทำจากวสดุเหลือใช้
2.คัดไทย (ให้มีหลังคา)
3.อัดเพลงที่แต่ง แล้วทำใส่ใน Power point

บันทึกการเรียนรู้ที่ 3

อาจารย์ให้ฟังเพลง
เพลง เล่นอะไรทำเอง แล้วร่วมกันแสดงความคิดเห็น
ข้อคิดที่ได้ - การประหยัด ความคิดสร้างสรรค์ พึ่งพาตนเอง รู้คุณค่าของสิ่งของ ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ สร้างรายได้ อื่นๆ
เพลง อย่าทิงต้องเก็บ แล้วร่วมกันแสดงความคิดเห็น
ข้อคิดที่ได้ - ความมีระเบียบวินัย ความรับผิดชอบ โทษของการทิ้งสิ่งของ อื่นๆ

• ด้านความรู้ - ความหมายของสื่อ การเรียนรู้ วิธีการจัดการเรียนรู้โดยเอาเพลงเข้ามาในขั้นนำเข้าสู่บทเรียน
  
• ด้านคุณธรรม - ได้มาจากการฟังเพลง เล่นอะไรทำเอง และ อย่าทิ้งต้องเก็บ ข้อคิดที่ได้สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

งานที่ได้รับมอบหมาย

- แต่งเพลง 1 เพลง ทำเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน

- ซื้อไปรษณียบัตร แล้ววาดรูปเกี่ยวกับโทษของยาเสพติด พร้อมเขียนคำขวัญ

- คัดไทย ก-ฮ